教学效果
学员闪耀榜
家长心声
成功案例
 
首页→教学效果→成功案例
成功案例

让孩子迅速适应一年级的学习生活
发布日期:2012-09-13 23:02:06   打印

    根据入学的需要和孩子的特点,即将进入一年级学习的准备可以分为物质准备与心理准备,家长可以根据实际情况,列出一个准备清单,让孩子从小朋友到小学生的身份转变来得更加从容与快乐!

  (一)入学物质准备清单

  1、一个安静的、固定的学习地方,有利于孩子形成条件反射,进入这个地方就知道该读书、写作业了。

  2、一套适合孩子身高的桌椅,椅子的高度能保证孩子的双脚自然平放在地面,桌子的高度能保证孩子的双臂自然摆放在桌面,双臂和双肩都不感觉到高架或低垂。

  3、一架亮度适宜的护眼台灯,灯光不要太亮也不要太暗。一般是15-25瓦的白炽灯,光线不直射孩子的眼睛,右利手的孩子左前方取光,左利手(左撇子)则相反。

  4、一些方便整理学习物品的抽屉、塑料箱、书架或书立。

  一套简洁、实用和耐用的书包、笔袋、铅笔、橡皮、卷笔刀、尺子等,不要太花哨,以免孩子过多玩弄,分散学习时的注意力。

  5、一套遮阳避雨的用具

  在孩子的书包里放进水壶、手帕、餐巾纸和创可贴,不要让孩子把剪刀、打火机等尖锐和易燃物品放进书包。

  (二)入学心理准备清单

  1、锻炼身体。对于刚上学的孩子来说,上学既是脑力活儿,也是体力活儿,好的身体素质是孩子适应入学变化的本钱

  2、上学生物钟。入学前一个月模仿学校的作息时间起床和睡觉,不要晚睡晚起,安排一个小时的午睡时间,午睡时间不要过长。提供一个小闹钟,敦促孩子养成闹钟一响就起床的时间概念与生活习惯。

  3、饮食习惯。一天三顿按时吃饭,每顿吃饱,三餐中间不吃零食,不挑拣饭菜,喜欢喝白开水。

  4、自理能力。提高孩子穿衣戴帽,上厕所的熟练程度和速度,自己利落地洗脸、洗脚、刷牙,会简单地铺床叠被,这些技能有利于孩子适应入学后较快的生活节奏。

  5、独立学习的意识,每天给孩子布置一定时间的阅读、手工等学习活动,鼓励孩子自己完成学习任务,不依赖家长,也不让家长陪着。

  6、劳动能力。为孩子提供扫地,擦桌,洗杯子的锻炼机会,有利于孩子入学后适应集体劳动和集体生活。

  7、整理能力。书包,书本,文具,衣服,鞋子都要放在固定的地方,不能随便乱扔。指导孩子怎样合理安排书包和笔袋的空间,分类放置各种物品。

  8、管理物品的能力。记住自己的物品,为自己的书包,文具等贴上自己喜欢的标签,做个标记或者写上名字,孩子上学后发了统一的课本与校服之后也要这样做。这样当孩子的物品与其他同学混肴,或者忘记丢在学校什么地方时,方便孩子分辨和查找。

关闭窗口