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孩子逆向思维的训练期



逆向思维  注意力训练

逆向思维也叫求异思维、反向思维,它是对司空见惯的、似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式,它是摆脱常规思维羁绊的一种具有创造性的思维方式。

 

与逆向思维相对的是正向思维,即人们解决问题时,习惯于按照熟悉的、常规的思维路径去思考。然而,实践中也有很多事例,利用正向思维却不易找到正确答案,一旦运用反向思维,常常会取得意想不到的功效。

 

逆向思维对于学龄前儿童的重要性

 

对于学龄前儿童而言,培养逆向思维,有助于孩子从小学会从正反两个方面思考问题、判断事物,有利于提高孩子的应变能力和创新意识,尤其对于孩子今后学习数学有特殊意义。

 

据有关教育专家研究发现,学龄前儿童逆向思维发展分为以下三个阶段:

 

第一阶段:1—4

 

对孩子进行逆向思维训练,主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境,让他萌发思考的兴趣,并自己动手操作,让孩子经常处于积极活动的状态之中。

 

第二阶段:4—5

 

孩子逆向思维发展的关键阶段。这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。对于熟悉的事物,孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。孩子会运用分析、比较等思维形式,对事物作出判断和推理。

 

第三阶段:5—6

 

孩子的逆向思维处于高度发展阶段。孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类,推理也开始由表面、直接转向内在、间接。

 

根据上述学龄前儿童的各个年龄段逆向思维发展的不同阶段,家长们可以在日常生活中有针对性地引导孩子,通过一些小游戏,循序渐进地培养孩子的逆向思维。下面就介绍几款有助于培养孩子逆向思维的亲子游戏,让家长们也参与其中。

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